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progetto Cafè Cinema: modulo sulla recitazione, incontro con Sergio Lo Gatto

Mercoledì 13 marzo, nell’ambito delle attività del progetto Cafè Cinema. Conversazioni partecipate, ha avuto luogo l’incontro relativo al terzo modulo del progetto. Un gruppo interclasse del liceo artistico Midossi di Civita Castellana coordinato dalla prof.sa Sonia Barcherini e dalla prof.sa Maria Vittoria Patera, ha incontrato Sergio Lo Gatto, critico teatrale, esperto di storia del teatro e di teorie e pratiche della performance. Insieme a Sergio il gruppo di allievi ha avuto modo di riflettere sul tema della recitazione, dell’attore, del rapporto che c’è tra recitazione cinematografica e recitazione teatrale, anche con l’aiuto di esempi tratti da film come, ad esempio, Birdman di Alejandro Gonzalez Inarritu.

Alcuni giorni dopo, gli allievi si sono sperimentati come “insegnanti per un giorno” nell’ambito delle attività di peer education previste dal progetto: in collaborazione con due classi della scuola media Dante Alighieri di Civita Castellana, una seconda e una terza classe della secondaria di I grado, i ragazzi del Midossi hanno preparato e svolto una lezione di 2 ore nelle due classi per trasmettere ai loro pari età della scuola media le conoscenze acquisite nell’incontro con l’esperto. Sergio Lo Gatto ha preso parte alla peer education insieme a Valentina Valente, formatrice dell’associazione ArtedelContatto.

progetto Cafè Cinema: lo storyboard e l’incontro con Marco Valerio Gallo

In un mese di marzo denso di attività per i nostri progetti di film education, spicca l’incontro con Marco Valerio Gallo nell’ambito del III modulo del progetto Cafè Cinema promosso dall’IIS Midossi di Civita Castellana presso la sede del liceo artistico di Vignanello.

Marco Valerio Gallo, Pellicola d’oro per lo storyboard di “Lo chiamavano Jeeg Robot”, storyboarder che ha collaborato con registi del calibro di Paolo Sorrentino, Carlo Verdone, Gabriele Salvatores e Gabriele Mainetti, ha incontrato per un’intera mattinata i ragazzi della III liceo artistico, approfondendo con loro alcune delle regole base dello storyboarding e correggendo le loro esercitazioni.

come di consueto, in seguito all’incontro un gruppo di studenti della classe si è poi recato presso la scuola media Carlo Urbani di Corchiano per l’attività di peer education: divenuti “docenti per un giorno”, i ragazzi del Midossi hanno guidato i loro pari età della secondaria di I grado in un piccolo percorso di realizzazione di uno storyboard, sotto la supervisione costante degli operatori e formatori di ArtedelContatto.

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